這兩年知識付費的用戶迅速增長。2016年，有知識付費意愿的用戶暴漲了 3 倍，知識付費用戶達到近 5000 萬人（根據各大知識付費平臺的運營狀況及果殼網、企鵝智庫、極光大數據等多項報告估算），截止到2017年3月，用戶知識付費（不包括在線教育）可估算的總體經濟規模為 100 - 150 億左右。8月，知識付費用戶超過5000萬。

值得注意的是，與其他技術驅動的發展不同，知識付費這一輪崛起，與其說是技術上的演進，不如說是社會需求的爆發所致。具體而言，知識付費既借力于知識付費平臺的演進、付費方式的便利，也得益于中國中產階層及準中產階層學歷教育需求的爆發。但這并不意味著知識付費只是一種應對當下中產焦慮的止痛劑，也不僅僅是IP變現的另外一種方式。

2016年被稱為知識付費元年；2017年知識付費行業進入高速發展期。知識付費風已經勁吹兩年，一個陌生的概念到一條坐擁千萬用戶的大賽道，知識付費只用了兩年。背后深層次的原因在于中國人對學習的需求日益強烈。中國版權環境的改善和在線支付習慣的養成，也為知識服務的成立和爆發做好了最重要的鋪墊。

教育培訓行業和知識付費的結合是大勢所趨，對于培訓師來說，搭建屬于自己的知識付費平臺是很有必要的。創客匠人講師拓客系統依托微信平臺為各位講師打造專屬知識付費平臺，只需要打開關注微信公眾號就可以幫助講師們實現知識變現。