網(wǎng)課作為新的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槭褂梅奖闼詡涫艽蟊娗嗖A，很多知識(shí)都可以通過(guò)網(wǎng)課來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)課并不等于成功，而不是一種工具，主要看使用者怎么使用，懂得利用的人自然是一把利劍。利用網(wǎng)課學(xué)習(xí)不僅僅是要更加便捷，還需要提供效率，這樣才不會(huì)起反效果，那么如何提高網(wǎng)課效率呢？

一、如何提高網(wǎng)課效率？

1、調(diào)整聽(tīng)課環(huán)境

跟傳統(tǒng)教學(xué)不同的是，網(wǎng)課是要自己尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，而想要真正的學(xué)進(jìn)去內(nèi)容，那就必須要找一個(gè)安靜屬實(shí)的環(huán)境。因?yàn)槿耸呛苋菀资艿江h(huán)境影響的，一旦周邊的環(huán)境過(guò)于嘈雜，就很難靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都無(wú)法進(jìn)行，更不要說(shuō)提高效率了。在家也需要坐在書(shū)桌邊學(xué)習(xí)，而不是躺在床上，人在舒適的環(huán)境中更是無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、做好內(nèi)容預(yù)習(xí)

想要緊跟教學(xué)的步伐，我們通常的應(yīng)對(duì)方法就是做好預(yù)習(xí)，網(wǎng)課學(xué)習(xí)更需要這樣。如果沒(méi)有做好預(yù)習(xí)，就很容易跟不上老師的步伐，對(duì)于老師講解的知識(shí)點(diǎn)容易產(chǎn)生疑問(wèn)，互動(dòng)的時(shí)候也沒(méi)有辦法加入其中。所以做好預(yù)習(xí)，呆著疑問(wèn)去聽(tīng)課，這樣能夠?qū)W到更多的知識(shí)。

3、做好上課準(zhǔn)備

之所以說(shuō)網(wǎng)課是把雙刃劍是因?yàn)椋W(wǎng)課全憑自覺(jué)，老師和家長(zhǎng)都是無(wú)法起到很好的監(jiān)督作用的。所以想要提高網(wǎng)課的效率，就需要自己對(duì)自己有所約束，在每次上課前都提前做好上課的準(zhǔn)備，而不是養(yǎng)成遲到的習(xí)慣，或者說(shuō)要?jiǎng)e人強(qiáng)制你來(lái)上課。

4、做好課堂筆記

在上網(wǎng)課的時(shí)候同樣需要做好筆記，對(duì)于自己不理解的地方，或者是有疑問(wèn)的地方做好記號(hào)；對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)也需要進(jìn)行記錄，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候，就知道哪些是重點(diǎn)，哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，這樣就能提高網(wǎng)課的效率，而不是一味的被人拖著，自己不努力的事情，光靠他人是狠難成功的。

5、養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣

很多人在課后都沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)，而這也是為什么常常聽(tīng)到左耳朵進(jìn)右耳朵出原因。人的記憶是有限的，如果沒(méi)有反復(fù)進(jìn)行記憶，就很容易丟失之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。而知識(shí)學(xué)習(xí)往往都是環(huán)環(huán)相扣的，如果沒(méi)有做好復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握牢固，又怎么提高網(wǎng)課效率呢？